一、认真地备好每一节课是提高课堂教学有效性的首要条件。

正如于永正老师所说，备课不等于写教案，备课其实包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等二、加强学生课堂上的学习体验是提高课堂教学有效性的关键条件。

三、学生学习方式的转变是提高课堂教学有效性的重要条件。