☞活动前过渡：可以学一些手指操带着他们做，他们会较快安静下来☞活动需要注意：

1. 教具生动有趣，幼儿可实际操作的。

但不做无意义的教具，做了就要充分利用2.教师语言有艺术性且结合实际生活，这一点比较难，我现在还停留在教案上的话。

3. 不要急着把教案上的过程上完，要扎扎实实走好每一步，等幼儿真正理解了再往下上。宁刚开始可来不及也不要囫囵吞枣赶进度。☞活动后反思：作为新手老师，课有不足是很正常的，做好每次的总结。