1、尊重人，关心人，理解人，发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性，增强师生间的凝聚力，形成和谐、平等、互尊、合作的课堂氛围，构成和谐课堂。

2、教师要尊重每一个学生的人格，更要尊重学生不同的思维模式、思维技巧，乃至求新、求异的思维，要给学生有陈述意见、质疑问难的权力。努力创设一种民主、平等、宽松、和谐的教学氛围，分享彼此的经验和知识，交流彼此的情感和体验。让学生在坦诚、友好的气氛中，轻松、愉快的学习。

3、课堂教学中更多的是强调要群体之间的互相切磋、互相启发，乃至不同见解的剧烈碰撞。教师要把自己当成学生中的一员，走下讲台，与他们诚恳交流，同他们合作，建立轻松和谐的课堂教学氛围。

4、巧用激励，呵护兴趣，诱发乐学。老师要把真诚的赞美送给每个学生，使每个学生看到成绩和进步，尝到成功的喜悦，享受学习的快乐。