同头教案是指在教学过程中，教师为了提高教学效果和学生的学习兴趣，将不同学科的知识内容进行整合，设计出一套综合性的教案。

这种教案能够促进学科之间的融合，使学生能够更好地理解和应用知识，提高学习效果。同头教案的设计需要教师具备跨学科的知识和教学经验，能够将不同学科的知识有机地结合起来，使学生能够全面发展。同头教案在培养学生综合素质和解决实际问题方面具有重要作用。