学期教育是一个为学龄前儿童培养老师的专业。当然，这个专业也不仅仅只能成为幼儿园的老师，很多人毕业出来都会选择去教育机构，高等教育院校等等。

本专业主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动。

学前教育属于教育类型专业。学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。自80年代以来，加强学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。

许多国家把学前教育作为整个教育的基础，并依据教育学、心理学、生理学和保健学等方面取得的科研成果，尝试新的改革，以促进本国学前教育的发展。

学前教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系，在学前教育的目标、制度、内容、方式和方法等方面，都出现一些新的趋势。

1.学前教育专业是培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才的专业。

2.学前教育专业是一个非常重要的专业 我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段。

3.学期教育专业具有的性质 先导性。