是否能够毕业并不仅仅取决于学习3D建模的能力，还取决于其他因素，如努力程度、学校要求和个人目标。

学习3D建模可能是一项重要的技能，但是专科学位通常要求学生完成更广泛的课程，并获得综合能力。相比于单一的技能，毕业还需要具备综合素质，如专业知识、解决问题的能力、沟通能力和团队合作能力等。因此，能否毕业还需要综合考量，而不仅仅依赖于学习3D建模这一技能。