澳大利亚的主要课程模式有传统课程模式和项目化学习模式。
传统课程模式是指学生按照学科进行学习，每个学科有固定的课程内容和学习目标。这种模式注重学科知识的传授和学生的学科素养培养，通过教师的讲授和学生的学习来实现知识的传递和掌握。项目化学习模式是指学生通过参与项目来学习知识和技能。在这种模式下，学生需要选择一个感兴趣的主题或问题，并通过研究、探究和实践来解决问题。这种模式注重学生的主动学习和跨学科能力的培养，通过项目的完成来实现知识的应用和能力的提升。澳大利亚的教育系统倡导学生在学习中发展批判性思维、创造性思维和合作能力，因此传统课程模式和项目化学习模式都被广泛采用。传统课程模式注重学科知识的传授和学生的学科素养培养，而项目化学习模式注重学生的主动学习和跨学科能力的培养。这两种模式相辅相成，共同促进学生的全面发展和综合能力的提升。
