教学要求：1．知识与技能① 了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景。

② 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2．过程与方法通过各种方式的读，来促进对诗的理解。

3．情感、态度与价值观① 体会诗人赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者的真挚感情。

② 激发学生热爱劳动的情感。秋浦水像秋一样的长，景色萧条令我心愁。客愁像秋浦水一样不可量度，我乐行至大楼山以散心忧。站在山顶西望伏安，直见长江之水正滚滚东流。我问江水：你还记得我李白吗？请你将我一掬泪水，遥寄给扬州的朋友去吧！