教育理论基础知识包括教育学原理、教学法原理、心理学基础知识等。 其中，教育学原理包括教育目的、教育内容、教育方法、教育对象等方面，主要关注于教育的基本原则和规律；教学法原理则是在教学过程中，根据教育学原理自主选择并采用合理的教学方法，使教育效果达到最大化；心理学基础知识则是教育学和教学法的知识源泉，包括认知心理学、发展心理学、社会心理学等，主要关注于教育和教学的心理学基础。此外，教育理论基础知识还涉及到教育管理、教育评估、教育法规等方面的内容。只有对这些教育理论基础知识有所了解，才能在实际教学过程中更好地指导学生的学习和促进其知识和能力的发展。

主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分；

教育学基础知识考试内容主要有教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生；

教育心理学基础知识主要包括教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识；

教育法规主要包括教育法概论、《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》。