论语不是劳动，《论语》中说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，真正的劳动教育是走向自然和生活的。

如学校在研学课程设计上也可以注入劳动教育内容，学生通过“蒙山采茶”研学，除了了解茶文化，还进行采茶、炒茶，并将茶作为礼物送给朋友，这样的劳动经历让他们更深切地体会到劳动的价值。