活动型学科课程如何开展，这必然涉及到活动型学科课程背景下的教学设计，而教学设计中教学目标具有提纲挈领的作用，正确制定教学目标，对活动型学科课程所要实现的结果具有关键作用。

目前，对于教学目标的制定有主要有两种倾向，一种是依旧坚持原有的三维目标，即知识目标、能力目标、情感态度价值观目标；