儿童文学的欣赏是指读者在阅读儿童文学作品的过程中对艺术形象感受、体验、抽象的一种精神活动、审美活动。

这是由欣赏客体和欣赏主体之间建立起一定审美联系而造成的。它具有一定的差异性和共同性。它的过程是感受形象、体验玩索、审美判断的过程。它的特点在于它是一种审美享受和创造性活动。它是实现儿童文学审美教育作用，使之在社会生活中产生实际影响的必要条件，对儿童文学创作和批评具有重要的影响和推动作用.