教育学不同于教育经验的汇编。
教育学产生的萌芽时期，最早出现专门论述教育问题的著作是我国学记，教育方面的著作，多属于论文形式，停留于经验的描述，缺乏科学的理论分析，没有完整的体系，因而只能说是教育学的萌芽或者雏形。独立形态教育学。
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