首先，这篇文章表达了作者对秋天的喜爱和赞叹之情，课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙属地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
课文表达上语言优美，运用富有表现力的词句，生动细腻地描绘了烂漫的秋色。第一自然段将秋雨比作钥匙，形象地写出了秋雨开启了秋天的大门。第二自然段运用比喻、拟人等修辞手法，描绘秋天五彩缤纷的美丽景象：第三自然段将秋雨带来的香味写得细致入微：第四自然段的“吹起金色小喇叭”，犹如一位通讯员在告知动植物快准备过冬。所以，我们再读课文时，一定要读出作者那种喜悦、赞叹之情。
