幼儿园行为课程教学法这是我国现代著名幼教专家张雪门提出的一套有关幼儿园课程的理论和实践体系。

生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。可见，生活和实际行为是行为课程的两大要素。首先，他认为这种课程完全根据于生活，他从生活而来，从生活而开展，也从生活而结束，不想一般的完全限于教材的活动。他认为行为课程应注意实际行为，并把生活和行动看做相互联系的整体。