体现认知发展的途径的教学方法：

1、注重学情，关注班级学生差异，贯穿知识前后，形成系统。

2.对文本解读体现学生认知发展，课堂让学生充分讨论交流思考，给学生思维空间，培养学生不懂就问的习惯。

3. 注重课堂预设与生成的运用，活用文本，让学生悟道理学知识技能。