博物馆研学报告是一种对博物馆研学活动进行总结和评价的文档，可以帮助人们对研学活动进行回顾和反思，进一步推动博物馆教育的发展。

以下是一份博物馆研学报告的大纲，供您参考：

一、活动概述1.活动背景：介绍活动的目的、主题和相关背景信息。

2. 活动内容：简要介绍活动的内容和安排，包括课程设计、学习目标、活动流程等。

3. 参与人员：介绍参与活动的人员，包括学生、教师、博物馆工作人员等。

二、活动实施情况1.活动流程：详细描述活动的实施过程，包括各个阶段的具体安排和实施情况。

2. 学习活动：介绍学习活动的形式、内容和学习成果，如小组讨论、实践操作、反思总结等。

3. 教师指导：介绍教师在活动中的指导和作用，如课程设计、教学组织、学习评估等。

三、活动效果评价1.学习成果：评估学生的学习成果，包括知识掌握、技能提升和情感态度等方面的变化。

2. 反馈意见：收集学生对活动的反馈意见，包括对活动内容、形式、教师指导等方面的评价。

3. 问题分析：分析活动中存在的问题和不足，如学习目标不够明确、活动安排不够合理等。

四、结论与建议1.总结：对活动进行总结，评估活动的成功程度和收获。

2. 建议：针对问题提出改进建议，包括课程设计、活动安排、教师指导等方面的改进措施。在撰写博物馆研学报告时，需要注意语言的规范性和逻辑性，同时要结合实际情况进行具体分析和评价，使报告更具说服力和实用性。