要吸引学生的兴趣，研学路线需要具有以下特点：趣味性：研学路线应该具有趣味性，能够引起学生的兴趣和好奇心。

例如，可以安排一些探险、拓展、体验等活动，让学生亲身体验、积极参与，感受到研学旅行的乐趣。教育性：研学路线应该具有一定的教育意义，能够让学生通过实践活动获得知识和技能，提升综合素养。例如，可以安排一些访问、考察、调研等活动，让学生了解当地的历史、文化、社会等状况，增加知识储备。多样性：研学路线应该具有多样性，能够让学生体验不同的文化和风土人情。例如，可以安排不同主题的研学路线，如文化之旅、科技之旅、自然之旅等，让学生领略不同领域的知识和魅力。挑战性：研学路线应该具有一定的挑战性，能够激发学生的挑战欲望。例如，可以安排一些高难度的探险活动、拓展训练等，让学生通过挑战获得成就感和自信心。团队合作：研学路线应该注重团队合作，能够让学生学会合作、交流和分享。例如，可以安排一些团队拓展、小组讨论等活动，让学生通过合作完成任务，增强团队合作意识和能力。总之，要吸引学生的兴趣，研学路线需要具备趣味性、教育性、多样性、挑战性和团队合作等特点，让学生在实践中感受到学习和旅行的乐趣。同时，在安排研学路线时需要考虑学生的年龄、心理特点、兴趣爱好和能力水平等因素，合理安排活动内容和难度，确保学生能够获得良好的体验和收获。