初中物理力学学习目标的设计应该基于学科标准以及学生的年龄和认知水平。

以下是一些可能的学习目标设计说明：

1. 理解力的概念：学生应该能够理解力的定义、性质和单位，并能够区分不同类型的力，如重力、弹力、摩擦力等。

2. 掌握力的作用效果：学生应该能够理解力对物体的影响，包括改变物体的状态（如静止或运动）、改变物体的形状和速度等。

3. 理解牛顿第一定律：学生应该能够理解牛顿第一定律的内容，即物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动。

4. 理解牛顿第二定律：学生应该能够理解牛顿第二定律的内容，即力等于物体质量乘以加速度，并能够应用该定律解决简单的力学问题。

5. 理解牛顿第三定律：学生应该能够理解牛顿第三定律的内容，即作用-反作用原理，并能够应用该定律解释和分析力对的情况。

6. 运用数学工具：学生应该能够运用简单的数学工具，如公式、图表和计算，解决与力学相关的问题。

7. 实验与观察：学生应该能够进行简单的实验和观察，并能够通过实验结果来验证和支持物理原理。以上是初中物理力学学习目标的一些设计说明，根据具体教材和教学大纲的要求，可以进一步细化和调整。