stem课程有必要学。

STEAM课程中老师的问题设计都具有逻辑性，是由浅入深的。另外，在孩子们自己动手设计实验方案的时候，材料选择、计划步骤、实验记录都需要运用逻辑思维。任何实验都是有目的的行为，如果把实验结果比作编程中的输出内容，那么实验的实操就是一系列复杂的编程步骤，需要谨慎布局。