毕业生要成为项目经理，看到这个问问题的时候，感到有两种理解，一种是一个毕业生刚毕业的时候就希望成为一种项目经理，另一种方式是，一个毕业生毕业以后，通过自己时间努力，最终成为了一个项目经理。

这就是我对这个标题的一个初步的理解，也许有些片面，也许不够全面，那也只是代表我看着这个标题的此时的心态与理解。毕业生与项目经理，好像看似是两个不同的岗位，如果说我们从人的职业发展生涯规程来看，毕业生就相当于一个岗位的一个基层员工，一个基层员工要通过一段时间的努力，在岗位上做业绩以后，方可走上管理岗位，或者是主管，再通过主管一段时间努力可能会成为这个岗位上面的经理，但说如果在经理这个岗位时，他的业绩KPI能够完成的更好，可能走向项目管理总监，或者项目最终的最大的负责人去，这是一个人在这个领域里面的一个职业发展通道。一个刚毕业的毕业生，要看到一个职业发展的通道和职业生涯的整体规划，是否有些不大现实？但是毕业生刚毕业时有初生牛犊不怕虎的这种勇创，敢于拼搏的精神是值得考虑的，因为有很多事情，不惧艰难险阻的时候，可能有柳暗花明又一村的这种感觉。毕业生有一种这样对梦想的期望，一个目标“项目经理”也可能是毕业生的一个职业追求，我们把它看作项目追求或者项目期盼好了，一个人刚毕业的时候是要有一个追求一个方向的，如果没有目标没有追求，就如同大海中的船，会失去方向的，变得混沌，会没有目标感，当然也就没有了奋斗力量，咱们说有目标导航，追求期盼，在这个阶段，有这个想法是非常好的，一种体验吧。毕业生刚毕业时，当然说也需要明白，理论知识与实践是两个不同的概念，要把毕业所学的知识，与后续工作实践中做充分的衔接，或者说在实践中去应用所学的理论知识，可能会取得一些意想不到的成果，通过自己的实战，身体力行去达到岗位的目标岗位的绩效，这对一个刚毕业的大学生来说，一个非常重要的要求，只有做好了这些工作，才有机会，向自己更高职业生涯的通道去发展。项目经理，外面有叫PM P，那什么样是一个优秀项目？怎么样才能够成为一个优秀项目的项目经理呢？这是一个比较系统而且比较全面也比较深邃的一个问题，因为就像北京鸟巢奥运馆等古城一样，鸟巢就是一个大的项目，这个项目的最终负责人就是一个大PM P, 这是一个项目一个简单的实例，要成为这样一个项目Leader，那肯定是需要非常丰富而具有实战经验的实践者，或者说通过实践的毕业生，才能够取得这样一个大的项目，到项目经理职位。毕业生要成为项目经理，首先需要去学习有关项目相关的一些基本知识，只有在基本知识具备的情况下才有可能从毕业生跨度为一个项目经理，而在项目学习管理知识时，通常会包括一些项目管理常识，收益项目管理，职业道德项目管理的专业知识及项目管理的知识体系，项目管理的职能，项目的周期知识，这些基本知识是一定要具备的。其次对于项目的组织结构设计，也需要去掌握相关的一些技巧和方法，我们说一个项目的运行，它是一个长时间及一个复杂过程，需要运用到许许多多的一些方法与工具，需要不断的学习项目管理的工具才有可能使自己成为一个优秀的项目管理者。在一个项目启动的时候，或者说在启动前的时候，我们需要对一个项目的战略背景有一个全面的剖析或者了解，只有这样才能够有利于这个项目的推动，才能有益推进项目下地，项目经理的成长才有利于这个项目最终实现，它需要与项目提出者，我们说项目的一个sponsor及还有项目最终的一个期望结果，做全面的了解，才有利于推动项目的落实。要成为一个项目经理，也当然需要具有一个项目领导的一些才能，比如说团队管理，冲突管理，有几个项目启动执行的一些基本的知识点，项目的磋商，项目的质量，项目的宗旨，项目的选择，项目的谈判，项目的建议，这些知识也是需要一个全面了解。还有一个项目的详细计划，比如我们说的甘特图，控制图，树图，包括一些项目的风险识别，项目的审计，项目的进度及标准，项目的外包，还有项目的管理PM s系统，还有项目的成本管理，这些基本知识都是需具备的，如果具备这类知识以后就有利于每个项目的详细展开。当然我们也需要需要具备一个项目管理的文化背景知识，如何去激励一个团队，如何把一个团队带成一个高效有拼搏战斗力的团队，如学习技能技巧，在团队文化的建设过程中需要有团队的职责以及能力需求，在团队管理过程中需充分发挥团队的积极作用，而消除项目团队中一些消极方面的因素，这样有利于我们这个项目的持续健康的推进，有利于项目的最终达成。项目的开始过程中，项目沟通也是非常重要的，项目的沟通，对一个项目开展，有些时候有一个关键作用，有人说沟通的顺畅，是一个项目就有利于展开而项目沟通不顺畅的时候许多问题就成了一个项目开展的一个阻碍，或者说让项目死在了一个开始阶段，所以项目的沟通技巧谈判技巧是非常重要的，那么一个项目在运行当中时，通常会用到PM s这样的一个系统，对于一个刚毕业的毕业生是全新的，多方面多层次多角度的一个全面有机整体需要学习了解之后，才能做到心中有数，知彼知知，此知彼方可百战百胜。项目在运行过程当中，会遇到这样那样的一些问题点，或者说我们对一个项目的一个成熟度概念问题，那项目运行当中的时候，一些团队的协作气势，这些过程都得学习把握，因为项目有些往往是具有挑战性，而项目有些也具有不稳定性，那么在这个过程当中，是我们要不断的根据项目运行过程当中一些问题做调整，或者说对一些项目要做复盘，只有这样才能够收集项目有用信息，得到的一些经验教训，为后续的成长发展提供基础，也有利于一个毕业生向项目经理过度时，相关实践过程中知识能力的储备。理论与实际结合方可产出有效的成果，我们说如果一个刚毕业的大学生具备了项目管理的相关的理论知识，如果不去付诸于实践，再美丽再漂亮的再丰富的理论也不会产出期盼的结果，所以说实践是检验真理的唯一标准，邓小平提出非常了不起的观点，那我们说一个毕业生学了我们的项目知识以后首先要去实践，要参与，一两个项目的基层运作，从运行当中去把理论与实际结合起来，有利于总结理论中一些弊端，让时间去检验及校证。如果说一个毕业生，在项目的过程中参与进去，也有运行时间，那么需要再去独立的运作或者说带领一个或几个项目，去全面操盘去运作，这样有利于做到心中有数，能够宏观的全面的系统的把关一个项目的运行过程，有利于对项目的整体运作有丰富的实战经验，因此这一点也是非常的重要，所以说一个毕业生要从毕业生变成项目经理，是需要把理论与实践充分结合的，需要通过相互的实践去丰富增长制定项目管理的全方位知识。项目运行最终只有两种结果，一个是成功的，一种是失败的，我们说失败是成功之母，总结乃成功之父，那么一个项目运行过程当中，是成功的例子，我们要分析我们采取什么样的方式方法，什么方案让我们的项目成功了，或者说提升了我们项目运行当中的一些应对技能技巧，有效性缩短了我们项目的工期；如果一个项目在进行的时候失败了，那么我们更要进一步分析失败的原因，找到我们项目失败的关键因子，对关键的因子我们要有对应的对策，并把我们的对策用实践去进行验证，最终让项目走向成功或者是对一个项目进行复盘，让项目成功了，只有这样一个过程才能够有利于毕业生从毕业时跨度与项目经理这么一个鸿沟，这一个成长的必经旅程。从毕业生到项目经理，这是一个职业历史的发展过程，或者说是一个职业生涯的一个通道的过程，只要需要你去坚持，通过自己的努力实践，最终会实现做到项目经理，当然不是一蹴而就的，不是说一下就成为了一个项目经理，一个优秀的项目经理，一个优秀的PM P是通过很多很多的项目案例最终丰满起来,才能实现这么一个愿望，对一个刚毕业的毕业生来说，需要坚持需要用忍耐，需要理性的看待，这个成长过程方可有利于最终实现项目经理这个关注的角色。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，一个毕业生，跨度到项目经理是需要通过一个过程的，期待这个过程的时间期限不是那么的长，而过程又是那么的富有体验，深刻的意义更有利于在成长过程，有利于丰富自己的项目知识，从而成就自己未来。