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怎么样给学前班的孩子辅导数学

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怎么样给学前班的孩子辅导数学,麻烦给回复

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学前班辅导么?现在很多地区教育工作者提倡废除学前班,他们认为学前班的系统知识学习不利于幼儿大脑开发、人际交往、想象力、创造力等的发展。

但如果在学前班不对孩子进行相应的知识辅导,怕有些孩子刚入学便输在了起跑线上。所以,虽然国家三令五申的要求幼儿园不得提前教授小学内容,但还是有家长提前给孩子备课。那么家长们该如何给学前班的孩子辅导数学呢?首先,应让孩子对数字有个基本了解,从0-10利用卡片的形式记忆数字写法。同时在记忆数字的同时也应学会摆放数字,比如1个小棒、2个小棒,一直到10个分别摆开。人后引导孩子将10个小棒不断的拆分,拆成2个和8个、3个和7个、4个和6个等等。或者从10个中拿出6个,询问剩余多少。又或者将10个进行三分、四分,逐步变化。通过孩子的动手能力逐步加深对数字加法和减法的认识。其次,当孩子已经完成10以内的加减法,并熟练掌握各数之间的运算后,此时可以向孩子介绍一些带括号的运算,并引导孩子将数字数到100,这时候首先应让孩子理解100等于多少个10,等于多少个1.当孩子学会1-100的含义后便开始教授孩子1-100内的加减运算了。其中破十法或加减竖式运算或为难点,但细心教导还是可以学会的。

怎么样给学前班的孩子辅导数学

其他答案

这个问题问得有点笼统,是学前班上学期还是下学期的孩子。

根据教学大纲,学前班上学期的孩子在数学方面要求有以下三点:

一、能口头数数,基本的要会从1数到50,一般要求能从1数到100.

二、会认知数数,就是说能数出物体的数量,要求至少能数到20以内的物体的个数。

三、能够区现实生活中的单数和双数。

而下学期要求则不同,学前班下学期的孩子,数学要有以下几方面的能力:

一、能学会20以内的加减法,不要求进位和退位。

二、能用小棒或者手指计算简单的加减法。

三、能和其他小朋友合作完成生活中的加法或减法。

四、认识钱币,会进行简单的钱币的使用。

其次,在辅导小朋友时要循序渐进,不能急于求成,要效果。学前班的小朋友数学思维能力还处于起步阶段,家长要耐心引导,不能强迫学。一次辅导时间不要超过20分钟,每次辅导时最好能用游戏的形式在游戏中学。这样孩子既能学到知识,家长辅导也轻松。

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