大班幼儿情绪情感体验日益丰富,表现为情绪过程越来越分化以及情感所指向的事物不断增多,幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。
1、高级道德情感明显发展;
2、情绪、情感仍有外露性,但不象以前那么容易变化,不愉快的情绪有时持续时间较长;
3、思想情绪感已不那么外向,渐有了内隐性;
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大班幼儿情绪情感体验日益丰富,表现为情绪过程越来越分化以及情感所指向的事物不断增多,幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。
1、高级道德情感明显发展;
2、情绪、情感仍有外露性,但不象以前那么容易变化,不愉快的情绪有时持续时间较长;
3、思想情绪感已不那么外向,渐有了内隐性;
大班幼儿情绪情感有容易哭闹,爱欺负人,不听话,动来动去