1.音乐:可以是参加的校外民族乐器培训,演出经历。

也可以是观赏民乐团、杂技团、高跷秧歌、戏剧、京剧、地方戏、相声快板的演出。美术:观赏优秀民间艺术的经历。

2. 以上都没有也可以是自己在网络上自行查找,了解,学习民族民间艺术的过程与经历。

3. 图文并茂,给孩子争取较高得分,实在没有可以不填。但会影响老师给该学生赋分。