电视作为当今世界最具大众性的传播文化，已经渗透到社会生活的各个方面，它不仅成为最受宠信的娱乐形式，而且成为人们最主要的信息来源。
尤其作为一种社会文化力量，它正在有型或无形、有意或无意地改变着社会，影响着作为社会主体的人。电视文化犹如一只“上帝之手”使数以亿计的大众痴迷于电视机前，给人类的生活带来了使得所有的电视观众面对它都不能不发生思想观念、精神心理、行为特别在享受到电视文化滋养的同时，其所受的影响也越来越明显地表现出来，客观的看待所造成的正面或负面的影响，对于我们有着重要的意义。说到电视的巨大影响力，北京奥运会开幕式的电视转播是一个很好的例证。这场凝聚着中华民族百年梦想的空前盛会，有8.4亿中国观众、40多亿海内外观众收看，创下了前所未有的收视纪录，通过电视，辫子、小脚、长袍马褂等残留在一些西方人记忆中的旧中国印记被颠覆，中华文化的特色和精神展现在世人面前；改变了无数西方人士对当代中国面貌的认识、对当代中国人的认识。这说明，电视不仅是信息发布的载体，更是文化交流的重要平台，电视艺术为提升我国文化软实力，推动中华文化走出去产生了重要作用。当然，它也有着一些无法否认的负面影响。这主要表现在对青少年的身上。其负面影响主要有：（1）电视文化对现实的简化或歪曲误导青少年对现实世界的认识。电视文化由于与商业利润越来越紧密，有时，不可避免地要用媚俗的方来换取大众的青睐，电视节目哗众收视率至上的观念往往导致一种“伪真实性”，从而误导青少年对现实世界的认识和判断。大量的“贵族化”的人物，奢侈的生活方式，屏幕上的挥金如土诱发了青少年的奢华、挥“王子、格格、公子、小姐”吃喝玩乐、无所事事的生活方式，助长了青少年追求享受，畏惧困难的思想。
（2）电视文化对视听感官的过分依赖，不利于青少年语言表达能力和思维能力的开发。湖南台的《快乐大本营》等娱乐节目获得极高的收视率，而教育性节目、科普片在青少年中收视率不高，说明这一点。青少年若长时间地在电视机前消极被动地接受信息，有可能使头脑本身也变得消极起来，不喜欢思考也不善于对各种信息作出积极反应。长此下去，最终势必造成想象力肤浅和思维能力的减退。
（3）电视文化叙事的模式化和制造的流行文化，影响青少年的创造性和独立个性。电就是一种复制的文化，它不仅仅是对物质的复制，也是对精神的复而各种时髦的装因此，规范电视产业显得尤其重要。同时，还要正确引导青少年的人生观，价值观，世这充分说明，站在时代的高起点上，以中华优秀文化传统为根基，以外来健康有益文以中国特色社会主义电视文化为主体，以现代电视技术为手段，以满足人民群众保持民族性，体现时代性，是推动我国电视艺术繁荣发展的必由之路。
