师范类大学学习物理的课程一般是以理论知识和实验技能为主。

建模在物理学中被广泛应用，可以帮助学生更好地理解物理概念和现象。因此，在物理教育中，建模可以作为一种教学方法来强化学生的学习效果，提高他们的理解能力和问题解决能力。建模可以帮助学生将理论知识应用于实际问题的解决，通过建立模型、分析、计算和预测，从而深入理解物理原理。此外，建模还可以培养学生的实际动手能力和团队合作精神，在解决实际问题时进行实验设计和数据分析。因此，虽然具体情况可能因学校和课程而异，但在师范类大学中学习物理的学生通常也会接触到建模教学，并根据具体课程内容和要求进行建模实践。