学前教育学主要学习教育学、发展心理学、教育统计学、家庭教育学、教育管理学、儿童心理发展学、儿童文化学、儿童行为发展学、儿童教育实习、儿童游戏与活动学、儿童安全与卫生学、儿童营养学、儿童社会心理学、艺术教育学、语言发展学、特殊教育学、社会学、思想政治教育学、科学教育学、计算机教育学、健康教育学、心理学、实习技能学、体育教育学、多媒体教育学等。

学前教育主要学习普通心理学、儿童文学、幼儿心理学、学前教育学、声乐、舞蹈、幼儿教育心理学、幼儿保健学、美术、人体解剖生理学等。

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。