利用3D技术教授古诗词可以通过以下几种方式进行：

1. 3D动画教学：制作3D动画短片，将古诗词中的场景和故事进行可视化呈现。

例如，对于描述自然风光的诗词，可以通过动画展现诗词中的山水、花鸟等元素，帮助学生更好地理解诗词内容。

2. VR/AR体验：利用虚拟现实（VR）或增强现实（AR）技术，让学生身临其境地体验诗词中的场景。通过VR头盔或AR设备，学生可以“置身”于诗词所描绘的世界中，增强对诗词的感知和理解。

3. 3D模型展示：创建诗词中提到的物品或场景的3D模型，如古代建筑、服饰、器物等。这些模型可以在课堂上展示，帮助学生直观地了解诗词中的文化背景和时代特征。

4. 交互式学习平台：开发交互式学习平台，利用3D技术让学生在模拟的古诗词环境中进行学习和探索。学生可以通过平台进行互动，例如选择不同的诗词进行阅读、解答问题等。

5. 3D打印技术：利用3D打印技术，将诗词中提到的物品或场景制作成实物模型。这些模型可以作为教学辅助材料，帮助学生更加直观地理解诗词内容。

6. 3D诗词地图：创建3D诗词地图，展示诗词所描绘的地理位置和相关历史事件。学生可以通过地图了解诗词的背景和文化内涵。通过这些方式，3D技术可以帮助学生更加生动地感受和理解古诗词，提高他们的学习兴趣和效果。同时，3D技术也为教师提供了新的教学手段和工具，丰富了教学内容和形式。