学情测评——具备学情诊断、甄别、评价功能的学业测量与评价，主要用于K12阶段：

达成学生课业任务的减负与提质

作用于学生学习策略的优化

通过学业测评结果的应用，可满足教师教学与学生学习的减负、提质目标， 并通过学业测评的诊断功能，强调经优化的教与学的策略，辅助学生认知自身学习状况，自适应优化学习策略，达成有效学习、并不断反馈学业成就为主要诉求的学业阶段必备辅助工具。