教育资源是指教育教学过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源的总和。优质教育资源则可理解为有领先优势的教育人力资源、丰厚的财力资源和优良的教育质量的综合判断。具体可包括先进的办学理念、必要的硬件设施、优质的学校课程和优良的师资队伍等基本元素。

优质教育资源是什么？

我们可以分成软件和硬件，软件就是好的教育理念、技术和方法，这些资源都源自好的师资条件，优秀的管理者及优秀的教师团队，这是一种越分享越富裕的，取之不尽用之不竭的宝贵财富（无法用钱衡量的）；一种是硬件，如好的教学设备、仪器等（用钱可以衡量的），设施齐全的教学条件，都是可以用钱衡量的。

首先,教学资源的概念是很广泛的,我的理解,凡是能发挥教学作用的资源都可称为教学资源,狭义来看,包括各种资料(教案,试题,课件,音频及视频等),学生周围实物也可作为教学资源,如教室,课桌,黑板这些实物,广义来说,教师本人也是一种教学资源,如教师个人的人格魅力显然能发挥很大的教育功能,还包括各种政策法规等.

第二,这里的教学资源主要是指各种资料(试题,课件,教案,教学反思等文字或图形资源)

第三,关于新课程.之所以在"教学资源"前加上"新课程",我是希望这些教学资源至少应体现以下特点:

1.与新课程的开设有关.我们知道,新课程实施后,与原来的课程,不仅在教学理念上有了很大的不同,而且在教学内容上也有很大的不同,特别是一些选修模块是新加入的,这方面的教学资源更少,所以我希望能收集一些这方面的教案,课例,课件,试题等以方便广大教师

2.选择的教学资源的内容应该体现新课程理念.如,新课程强调学生的参与和探究,因此,有关探究的案例,探究的问题设计,探究的方法等应该是不错的资源,当然还有其它的