1 不太靠谱。

2 因为预科课程的时间通常非常有限，无法涵盖完整的高中课程内容，往往只能突出重点，难以全面掌握所需知识和技能，同时也缺乏高中课堂的互动交流和教师指导，对于学生的学习效果和能力发展可能存在不利影响。

3 如果学生具备充足的自学能力和学科兴趣，加上预科机构的教学水平高且有丰富的教学资源，那么也有可能从中获得一定的收益和进步。但总体来说，预科并不是最可靠的高中辅助教育选择，学生和家长应当根据具体情况进行考虑和选择。