一、导学案按字面理解,体现在三个字上:导、学、案。
“导”就是指导。
二、导学案就像旅游点的导游图,它带领学生从入口进入,随着指导的标志牌, 经过自己的努力和同学的帮助,可以自己找到最后的出口,完成课程的预习,这就是“导”的作 用。
三、以学生为主体,倡导学生自主学习。
一年级导学案设计的意义,麻烦给回复
一、导学案按字面理解,体现在三个字上:导、学、案。
“导”就是指导。
二、导学案就像旅游点的导游图,它带领学生从入口进入,随着指导的标志牌, 经过自己的努力和同学的帮助,可以自己找到最后的出口,完成课程的预习,这就是“导”的作 用。
三、以学生为主体,倡导学生自主学习。