第一，提纲预习法把所预习的内容列成提纲、提炼概括为有逻辑联系的纲要结构，使之层次分明，脉络清晰，观点突出，文字精炼，便于掌握章节大意和中心思想。

列出文章的重 点、要点，经过这样的预习，课文的内容就很容易理解和识记，为课文听讲铺平道路。而且也便于课后复习。对记忆性、逻辑性强的科目都有不错的学习效果。第二，符号圈点预习法1，初读标记。可用铅笔进行标注，勾画出文章的要点、难点和疑点，为下一步的阅读打下基础。

2，重读整理。化解第一步的重点、难点和疑点。对初读标记加以整理。具体的说，也就是该删除的删除，该增加的增加。第三，阅读预习法第一步，通读前言;第二步，浏览目录;第三步，翻阅有关知识的书页，重点是标题、插图、图表等引人注意的地方。第四步，对重点内容做好摘录。第五步，依据阅读材料给自己提问题。预习课文，我们要明确这篇课文何时、何地、何人发生了什么事，为何发生的，较后如何解决，有何重大影响等问题。