（一）在谈话活动中进行随机教育伟大的教育家陶行知陶先生曾说过：“生活即教育”，在日常生活中渗透随机教育，激发幼儿在生活中的美好情感，是最好的教育方法。

教师在谈话活动中，善于捕捉幼儿的兴趣所在，激发他们的求知欲，煽动他们内在的情感，促使幼儿主动探求，这样的教育最自然，效果是最好的。（二）在游戏中进行随机教育游戏是幼儿最喜爱的一种活动形式，也是幼儿与同伴互动的主要活动形式，幼儿离不开游戏，游戏能促进幼儿认知、情感、行为能力等全方面发展。在游戏中幼儿会非常投入，主动性、独立性、创造性都会表露无遗，这时候进行随机教育，可以达到事半功倍的效果。在游戏中进行的随机教育，小朋友们特别容易接受，因此教育效果也特别明显。