艺术生一模的分数正常与具体的考试难度、评分标准、考生参加的学校及地区等有关，并且可能会因不同年份和地区而有所变化。

因此，无法给出一个具体的分数范围来定义艺术生一模的正常分数。一模分数的正常范围需要综合考虑以下因素：

1. 历年分数线：了解历年来该地区或学校的一模分数线，可以作为参考。但请注意，不同学校和地区的分数线可能有差距。

2. 难度和比例：考虑一模的难度和比例，如果试卷难度较高，分数普遍较低；反之，如果试卷较简单，分数普遍较高。

3. 综合绩效：除了艺术生一模的分数外，还应综合考虑平时的学习成绩和艺术专业实践表现等因素。具体的分数还需结合学校和地区的考试情况，以及个人的目标和情况来评估。建议与学校老师或指导教师进行交流和咨询，了解相应的评分标准和参考情况，以获取更具体和准确的信息。