博士教育学原理主要致力于教育基本理论和教育改革发展的理论问题研究，如德育理论、家庭教育理论、教育公平理论等，研究视野开阔、方法多元，为教育理论的建构和教育实践的指导贡献力量；与此同时，致力于重大教育政策和教育法规问题的研究，包括民办教育分类管理、教师教育转型、地方教育督导立法、处境不利儿童教育权益保障等，为国家和地方教育决策提供咨询。