如何陪伴孩子学习，其实我认为更好的解释为如何正确的引导和监督孩子的学习。
我以我家的孩子和他班上的同学情况，并结合自身的观点总结出以下四条建议，希望可以帮助到你：
1. 寓教于乐，培养孩子学习兴趣；2.言传身教，让孩子掌握学习方法；3.鼓励肯定，好孩子都是夸出来的；4.适当放手，发展孩子独立思考和自律。下面我一一阐述我的四条建议。
1. 寓教于乐，培养孩子学习兴趣。培养孩子的学习兴趣远比完成一份学习作业和学会一个知识点更重要，因为前者是主动的学习，后者是被动的学习。如果我们家长把孩子的学习兴趣培养起来了，那我们还愁今后孩子们不爱去学校，不爱听课，不爱写作业吗。那我们家长如何寓教于乐，培养孩子的学习兴趣呢？我家的孩子还在上幼儿园的时候，我就开始注意这个问题了，所以在平时的生活中，在外出游玩的过程中，我就会想方设法把我他接触的知识，新的认知，生活常识等等，通过问指引，诱导等方式，让孩子参与到我跟他的讨论中来，让孩子不自觉中学会知识的同时，还增加了他热于探索的精神，增加了学习的兴趣，让学习不在枯燥无味！2.言传身教，让孩子掌握学习方法。本人喜欢读书，所以在家里有一间自己的书房，其实有条件的家庭一定要准备一间书房，没条件的家庭也要准备一个学习地方，安静整洁。其实孩子的专注力很容易被外界所干扰，好的环境可以让学习事半功倍。我以我家的孩子（是个男孩子）为例，男孩子普遍在抽象思维和罗辑思维方面比较强，到男孩子语文学习好的比较少，为了培养他学习语文的能力，我针对性的在他上小学以前进行了适当引导。因为工作原因我经常读一些书籍，但是闲暇时间，为了培养孩子的阅读能力和文学素养，所以我会经常带着我的孩子一起阅读古代诗词，优美短文，寓言故事等，周末带上孩子去市里的儿童图书馆参与一些读书活动，一方面扩大孩子的阅读量，一方面增加孩子的认知水平，并在阅读之后和孩子交流思想感悟，一点一滴的积累起孩子的的文学素养，这样以后孩子在学习语文时候就不会觉得枯燥无味了。
3. 鼓励肯定，好孩子都是夸出来的。这句话是我身边一个大学教授跟我说的，他说孩子们之所以喜欢玩游戏，是因为游戏可以做到及时反馈，打过关就可以升级，增加装备，不过的话立刻就显示“再来一次，你一定行的”。但在学习上几乎没有这么快的反馈效果，学习是一个枯燥和漫长的过程，长达十几年。说我们家长要时刻关注我们的孩子，给他加油，给他动力。例如在发现他学习上有一些进步，就要及时的进行肯定和表扬，适当的进行一些物质上的奖励。但发现孩子一次考试不理想，学习有一些下降，不要急着责骂，要冷静的帮助他分析原因，并给予他及时的鼓励，你一定行的。我在我们家小朋友身上试过，这一招很管用，但不能常用。值得家长注意的是，鼓励和肯定一定要有内容，不能空白的肯定和鼓励。
4. 适当放手，发展孩子独立思考和自律。这是孩子学习能力的进阶，也是我们家长最难得一个过程。其实我们在上面把孩子的学习兴趣解决了，学习方法掌握了，学习动力也有了，这个时候家长就要学着放手，不要过多的去干涉孩子，允许孩子犯错，允许孩子走弯路，是一个家长最难做到的，我们家长总喜欢用自己的经验去教导孩子，殊不知你的经验对于他们来说是完全不能理解和接受的，强硬塞给孩子，一会换来他们的抵触。所以我在我们家的孩子开始的时候也是有人陪伴并指导下才完成作业。等孩子逐渐适应学习节奏之后，就开始有意识的锻炼孩子独立完成作业，独立阅读，独立复习功课。家长一定不要包办孩子的事情，一定要培养他独立思考，独立学习和独立生活的能力。以上就是我的个人观点和生活育儿经验希望可以帮助到你！
