量子力学之父是：马克斯•普朗克 Max Planck (1858--1947)即：普朗克。

1858年4月23日，普朗克出生于德国沿海城市基尔的一个法学家家庭。普朗克是家里第六个孩子，他有三个哥哥、两个姐姐和一个弟弟。普朗克与其他兄弟姐妹一样，从小就受到良好的教育。据说普朗克从童年起就显示出自己的音乐才华，尤其擅长弹奏钢琴和风琴，具有专业音乐家的钢琴演奏技巧。当学生时，他曾为音乐晚会上的一些歌曲和一整出清唱歌剧谱曲。他在学校的合唱团中担任第二指挥，在学生教堂里负责演奏管风琴，指挥个管弦乐队，并专门学习过和声学和对位法。

1867年，父亲应慕尼黑大学的聘请到那儿任教，举家迁往慕尼黑。普朗克在慕尼黑度过了少年时期。普朗克曾坦率地说：“我绝对不是个天オ。”1874年，普朗克中学毕业。教过他的老师们觉得他个性中带有一种文静的力量以及腼腆的坚强，给他的评语是“理所当然地受到教师和同学的喜爱”。普朗克是一位老派的学者。他为人正直高尚，奉公守法，谦虚谨慎，从来不愿意炫耀自己。在学术工作中，他主张尽可能地谨镇，不到万不得已不愿意打破传统的“框框”。他把自己的量子假说称为狐注一掷”的办法。也就是说，只是在实验事实的通迫下，他才终于“上了梁山”。因此，人们常说他是一个“不情愿的革命者”普朗克很早就投入到对黑体辐射的探索，在用经典物理理论无论如何都解付经典物释不了採索结果的情况下，他对理理论进行了否定，提出崭新的量子假说新概念，并据之得出了公式，把辐射能量与辐射光谱统一了起来，解决了黑体辐射问题普朗克的量子假说认为，辐射是由一份份的能量组成的，就像物质是由一个个原子组成的样。辐射中的一份能量即是一个量子。量子的能量大小取决于辐射的波长，波长越短，能量越大波长越长，能量越小。换句话说，就是量子的能量与波长成反比，与频率成正比。量子的提法来自拉丁文“分立的部分”或“数量”一词。光正是一个个量子的连续发射，但由于人的眼睛有视觉暂留现象，所以看不到一个个分离的量子，而看到的是一道道光线。量子假说的提出为新物理学的产生奠定了第一块基石。尽管普朗克是量子力学发展史上第一个革命者。但是，受过严格经典物理学训练的普朗克，看到自己为形势所迫，不得不提出的量子假说造成的对经典物理学理论的“破坏”，心中有说不出的难过。他对经典物理学理论极其深厚的思想感情，使他开始试图取消量子假说，或者说使量子假说纳入经典物理学理论。普朗克的这一奋斗造成了必然的失败。他从1901年至1914年，两次修改了原来的理论，企图使之纳入经典物理学理论。

1911年，他提出第二个理论，对量子假说作了部分修改，即认为它只在发射时是不连续的，而吸收时却仍然是连续的。

1914年，他又提出了第三个理论，不管是发射或是吸收，一律都是连续的，全面修改了量子假说，但这一理论在1915年终因未得到人们的支持而被放弃。在这15年中，普朗克在量子理论的知识宝库中，再也没有加进任何值得称道的东西。就在普朗克修正他的量子假说之时，爱因斯坦大胆革命继续为量子理论的发展开拓道路，不仅证实了量子的存在，而且在普朗克量子假说的基础上，为建起量子力学大厦做出了进一步的努力。普朗克在晚年终于认识到了自己的徒劳举动，他不得不承认“为了设法使基本作用量子适合于古典理论，我徒劳地进行了许多年的工作，耗费了很大精力，结果是枉费心血。现在我认识到，基本作用量子在物理学理论中所起的作用，比我受到的怀疑要重要得多。”