高中试验班和实验班是两种不同的教育模式，其区别主要体现在以下几个方面：
1. 招生方式：高中试验班的招生通常通过选拔考试或面试等方式进行，对学生的学业成绩、综合素质和潜力进行评估筛选。
而实验班的招生则主要依据学生的兴趣特长或特殊需求，如艺术特长、体育特长、外语特长等。
2. 课程设置：高中试验班相对于普通班级会有更为丰富和深入的课程设置，涵盖更多的学科和领域，并注重学科知识与实践、研究等的结合。实验班则会针对学生的兴趣特长进行因材施教，开设相关的特色课程。
3. 教育理念和教学方法：高中试验班注重培养学生的创新能力、实践能力和研究能力，鼓励学生积极参与科学研究和实验项目。实验班则更注重培养学生的兴趣爱好和特长技能，并提供相关的专业指导和培训。
4. 学生群体和教学资源：高中试验班通常招收学习能力较强、全面发展潜力较大的学生，学生群体整体素质较高。而实验班则更注重满足学生的特殊需求，因此学生群体的背景和能力可能更加多样化。同时，高中试验班通常会提供更丰富的教学资源，如实验室设备、教材、科研项目等。需要注意的是，虽然高中试验班和实验班在某些方面存在区别，但具体的划分和设置可能因地区、学校及教育政策等的不同而有所差异。具体情况还需要参考当地相关教育政策和学校的具体情况。
