“小三门”和“艺术特长生”是两个不同的概念，它们有以下区别：

1. 含义不同：“小三门”是指音体美三门学科，即音乐、体育和美术。而“艺术特长生”是指具有某项艺术特长，如音乐、美术等方面的学生，可以在中考或高考中享受相应的加分政策。

2. 重点不同：“小三门”的着力点是在课程上，即强调的是这三门学科的学习和教学。而“艺术特长生”的着力点则在于人，强调的是学生个体的艺术才能和特长。

总的来说，“小三门”和“艺术特长生”虽然都与艺术有关，但前者强调的是学科本身，后者强调的是学生个体的艺术才能和特长。

小三门和艺术特长生区别如下：小三门和艺术特长生的区别是它们的概念不同。

小三门是从政治、历史、地理、物理、生物、化学六门中，选出三门作为选考科目

所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生;

小升初中的招生方式有很多种，其中包括小三门和艺术特长生招生。它们的区别主要体现在招生条件和考试内容上。

小三门是指小学三年级的三门科目，即语文、数学和英语。小三门招生主要依据学生在这三门科目上的成绩进行录取，通常需要学生在这三门科目上有较好的表现。

而艺术特长生招生则是针对具有艺术特长的学生，例如音乐、舞蹈、美术等方面的特长。招生学校会组织相应的艺术特长考试，考察学生在特长领域的技能和潜力。招生条件通常会根据不同学校和不同艺术特长的要求而有所不同。

总的来说，小三门招生主要侧重学科知识的掌握和学业成绩，而艺术特长生招生则注重学生在艺术领域的才能和潜力。

小三门和艺术特长生在教育领域有一些区别。

小三门是指小学阶段的三个基本学科，即语文、数学和外语。这三门学科是小学教育的核心内容，是全面培养学生基础能力和素质的基础。小三门主要着重培养学生的语言文字表达能力、逻辑思维和计算能力，以及跨文化交际的能力。

艺术特长生则是指在音乐、舞蹈、美术、戏剧等艺术方面有特殊天赋和潜力的学生。这些学生在特定的艺术领域具备较高的技巧和创作能力，并展现出对艺术的浓厚兴趣和热情。他们通常会接受系统性的艺术专业培训，以进一步提升自己的艺术水平。

总体来说，小三门注重培养学生的基础学科能力，以帮助他们建立扎实的学科基础；而艺术特长生注重培养学生在艺术领域的创作和表演能力，以发展他们的艺术潜力和个性特长。