在撰写幼儿园编织案例的背景时，可以从以下几个方面入手：

1. 幼儿园介绍：简要介绍幼儿园的名称、地理位置、办学理念以及教育目标。

可以描述幼儿园的规模和师资力量等。

2. 教育环境：描述幼儿园的教育环境，例如教室、游戏室、图书角等设施，以及幼儿园的自然环境，例如花园、操场等。

3. 学生情况：描述幼儿园的学生群体，包括年龄段、人数、性别比例等。可以简要介绍幼儿园学生的文化背景、家庭情况等，以帮助读者了解幼儿园的实际情况。

4. 编织活动背景：详细描述为什么选择进行编织活动，以及该活动的目的和意义。可以阐述编织在幼儿教育中的重要性，并提及该活动的预期效果，例如培养幼儿的动手能力、创造力、想象力、观察力等。

5. 相关教育原则：介绍幼儿园的教育原则和教学方法，例如以幼儿为中心的教育、观察、引导和启发式的教学方法等。可以提及如何将编织活动与这些原则和方法相结合，促进幼儿综合能力的发展。

6. 重要性和挑战：讨论为幼儿园进行编织活动的重要性和挑战。可以提及幼儿对编织活动的兴趣，以及在实施活动时可能面临的困难，例如技术难度、时间管理等。通过以上内容的描述，读者可以获得关于幼儿园背景和编织活动背景的全面了解，为后续的案例分析和讨论提供必要的背景信息。