“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来将很难成为有魅力的社会角色。

让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子一种社会技能。”——余秋雨心理学研究表明，4-6岁的孩子，是语言发育、表现、表达以及创造力塑造的最佳阶段，也是培养孩子性格，如胆量、自信、开朗程度等和交际能力，如与人协调、沟通以及组织能力等最佳时期。

9-16岁是孩子发展的重要阶段，大约9岁起，孩子开始与父母不一致的观点，并寻求自己的观点，9-16岁，孩子就发展出了如何在社会中最好地生存和达到成功的原始方法。孩子的早期教育，在其成长过程中，与大学教育同样重要，因此把握住孩子的关键期，给孩子正确的性格引导和必要的素质培养势在必行。选择艺术表演课程学习，让孩子接受小主持、小演员的艺术学习和熏陶，塑造能力、机智和自信，培养胆量和气质，目的是赋予孩子们一种社会技能，让孩子在学习表演的过程中获得健康的心态，潜移默化中形成完美人格。同时，科学的表演教育方法，有助于家长发现孩子的天赋所在，也有助于培养孩子在学校里学习其他基础知识的自主学习能力和热情。学习艺术表演，要去正规的艺术学校学习，去体验，就是去了解学校，了解教学，去身入其中，选择适合孩子的艺术学校。