AT和ACT是两种美国大学入学考试，其主要区别如下:1.考试科目不同：ACT包含科学测试，AT不包括。2.考试难度不同：一般认为ACT比AT更容易，但这并不是绝对的。3.考分要求不同：不同的大学对考试的要求不同，有些大学更倾向于ACT，有些则更倾向于AT。因此，学生应该根据自己的学习特长和目标，选择适合自己的考试。

AT的答题时间比ACT要更宽裕，AT的题目数量更少一些。

AT目前仍是纸笔考试，而ACT则采用机考的形式。

AT没有科学部分，ACT有一个科学部分，注重考查考生的阅读能力、文字信息处理能力等。

数学部分两者考察内容大体接近，AT在总分当中的分数占比更高，并旦AT数学会在开始部分提供各种公式定律;而ACT没有提示，需要考生提前把可能用到的公式都记住。此外，AT数学只有一部分可以使用计算器，而ACT数学全程都可以使用计算器。

AT侧重考察文章的阅读深度，而ACT则侧重阅读速度、信息定位能力。两者的阅读量差不多，时间上ACT少了近一半。

ACT表示“应用性能监测”，它是一种用于监测应用程序性能和响应时间的技术，可以定位应用程序中的性能瓶颈，并提供优化建议。

而AT则有多种含义，常见解释是“自动化测试”，它指的是将软件测试过程中的任务自动化，通过编写脚本或使用工具自动执行测试任务，以提高测试效率和质量。总的来说，ACT用于监测应用的性能，AT用于自动化软件测试。

AT和ACT是两个不同的专业考试。AT是考试技术职业能力，即技能人才的职业能力测试，主要是通过考察技能人才职业技术能力，来评估技能人才的就业能力；而ACT则是美国的大学入学考试（American College Test），主要是为了帮助大学招生流程进行标准化，用以客观评估大学申请者的学术能力和潜力。

它们的区别在于考试的对象、考试内容和考试形式都不同。