是教育部规定的教育模式

中国不是没有高等教育，而是众多地方院校教育质量太低。

老易说了：中国的大学形同养鸡场。美国的大学都有一定的结业率，并不是所有的学生都能拿到学位证，美国的大学生那叫一个累，你没有真才实学，混日子就想毕业是不可能的，研一一学期看的专业书籍比中国（包括我自己）学生三年读的还要多。而在中国呢，从两千年开始，每年都才扩招，然而绝大多数的大学，学生还不是都顺利拿到学位证了吗？！不单单是这些问题，中国的教授们又有多少是真正在高科研或是教书育人呢，你去看看吧，大学里的教授都在干什么，以教课为无能的表现，教授都去科研了，打着科研的幌子申请科学基金，糊弄一下，就把接近百分之八九十的基金都变进了自己的腰包，又有几个教授是真正泡在实验室里在搞基础研究。中国的教师都在忙着发EI,SCI呢，转副教授，教授。改革开放三十年，国外都是中国制造，注意，是制造，不是中国设计，中国没有技术，只有靠劳动力加工来赚外汇，中国的工人福利待遇那么差，欧美人都无比的差异，这么低的回报也干，那有什么办法呢，受制于人的滋味是多么的不好受啊。去看中国的电子，汽车，和其他的行业，几乎所有的核心技术都是外国人的，为什么我们中国就不能自主研发出这些技术来。说到底，中国从孩子的教育就开始落伍了，我呼吁政府应该好好的看看中国的大学都变成什么样子了，难过又实力的家庭都把孩子送到美国或欧洲去了，真的没法比，令人痛惜，国人真的应该反思了，在这个靠经济实力说话的时代，科学技术是多么的重要，不知道中国对基础研究的扶持收到多少成效了，我还是希望从根上抓起，从教育抓起，而不是搞些样子货，弄些不起眼的基金来糊弄了事。说的太多了，有点激动，恨铁不成钢，希望再过几十年，中国的教育真正能够强大起来，少年强则国家强。中国在进步，祖国60周年华诞还是要庆贺一下，希望祖国未来更加繁荣富强，我爱你中国。