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如何提高中等生的英语阅读能力

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问题描述:

如何提高中等生的英语阅读能力急求答案,帮忙回答下

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我是一名英语老师,关于英语的学习方法,要抓住三个重点。

1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。

2. 技巧方面:光凭掌握的词汇还远远不够,阅读还是讲究技巧的,很多考生都觉得在考场上时间不够用,经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的,没有答完题。为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

3. 要注重语法的学习和运用。语法的学习要多听老实讲、不懂的多请教、多阅读。其次在知识积累方面:平时要学会多看英语书,以拓宽知识面。

如何提高中等生的英语阅读能力

其他答案

提高中等生的阅读能力可以从三个方面入手。

第一步就是词汇,词汇是阅读的地基,地基不牢,文章肯定读不懂。增加词汇的方式有很多,可以下载类似百词斩类似的app背诵,也可以阅读英文报纸,一天不用背太多,但是一定要保证质量。

第二步就是阅读量的增加。这个可以使用新概念,初中中等生可以学新概念1第71课之后的打好基础,再学新概念2。如果是高中中等生就可以学新概念3了。

第三步就是阅读能力的训练。这个非常简单,可以买一本专门的阅读练习出来,仔细研读题目,找出关键词,再把关键词代入文章定位,那么答案也就出来了。

其他答案

我也曾是中等生,其中英语是拉分的学科,在英语考试中,英文阅读理解占分值很重,不过经过正确的指导和训练,会提高阅读能力的,如下方法请借鉴。

一、提高学习兴趣

俗话说:兴趣是最好的老师。只有引起学生浓厚的兴趣,才能取得良好的学习效果。

二、扩大词汇量

词汇量的大小直接影响学生的理解和阅读速度。扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提。所以,对于每个英语学习者,都要熟练掌握一定量的词,才能更好地进行阅读。词汇量的获得,首先是课本上的必须掌握。在记单词时不要单独记生词,那样很容易忘,最好把它放在句子或文章中一起记忆。把单词同整句话一起记,不仅记住了单词的意思,也记住了它的用法。其次,广泛阅读是扩大词汇量的一种非常有效的手段。在泛读时不要求对内容完全掌握,能看懂、能接受信息、进行简单总结,能就所读内容进行问答就行。

三、养成良好阅读习惯

良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提,不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是:不要出声读或指读,要默读。出声读和指读都会分散注意力,限制阅读速度。默读可以集中大脑,边读边想,可设问、可推测。

其他答案

英语阅读其实跟语文一样,就是要多看书,但很多原版书孩子都不愿意读,我是订了报纸,上面是一些小新闻,有各个年级的版本,很适合给孩子看,而且大都是身边发生的事情,孩子也很乐意去看,过段时间你会发现他做阅读题,速度会上去,准确率也会高很多的!

其他答案

乡村初中,英语学习条件有限,如何有效的提高孩子们的阅读能力

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