所谓精读，就是要精讲。

讲什么呢：讲语言。你可以从小讲到大，比如，先讲重要的单词（key words）；然后讲词组或短语；接着讲句子；最后讲整篇。这里面渗透了词法、句法和修辞等东西，所以你事先要研究一番这些概念。也可以由大讲到小（我觉得这样讲比较好）。先把重点放在全文，让学生们给一个梗概；然后，分段落展开（每段落的中心市什么），当然要有学生们讨论；再讲作者是如何用各个句子展现这个中心的（其中最关键的是每段的主体句）。