不是，这只是对北欧教育体系的比喻。

北欧的教育体系里，孩子的教育不仅仅是父母或者学校的责任，而是父母、学校和社会三方合力的结果。教育是人类所特有的社会现象。人类的教育有社会性、目的性，这与动物的本能教育有本质区别。动物有学习，但是不存在教育，教育具有社会性，动物不具有社会性。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。