作为英语教师有以下不足:1发音不地道,严重影响学生发音;2表达不流利,说出来的不是地道的英语,同样影响学生说话不流利;3没有对英语圈国家的文化进行学习,也就是没有对这些国家的文化积淀的了解。
语言是在文化的基础上发展的,没有文化底蕴,语言是空洞的。
4中国学生为什么学不好英语,其主要原因就是第3所述的,离开文化学语言导致的;5很多人把学不好英语的主要原因归结为没有语言环境。这当然是原因,但这个问题可以有效解决。如果教师有意创设情境,模拟语言环境是可行的,主要是老师没有这个意识;
英语教师专业能力的不足有哪些希望能解答下
作为英语教师有以下不足:1发音不地道,严重影响学生发音;2表达不流利,说出来的不是地道的英语,同样影响学生说话不流利;3没有对英语圈国家的文化进行学习,也就是没有对这些国家的文化积淀的了解。
语言是在文化的基础上发展的,没有文化底蕴,语言是空洞的。
4中国学生为什么学不好英语,其主要原因就是第3所述的,离开文化学语言导致的;5很多人把学不好英语的主要原因归结为没有语言环境。这当然是原因,但这个问题可以有效解决。如果教师有意创设情境,模拟语言环境是可行的,主要是老师没有这个意识;
不足有口语交际能力不足,写作英文试题能力弱