孩子用哭来应付各种不适。

有时不适消失了，但哭还好像“意犹未尽”。 哭释放、调节了内在，放松后感觉就慢慢到来，使哭转变为对感觉的专注。感觉是生命拥有的另一种天然的能力。哭是一种正常的情绪表达，你不要孩子哭，只是你听不得哭声，哭声让你烦躁罢了，但实际上，孩子需要哭来释放自己的情绪，只有哭出来了，孩子的坏情绪才得以释放。

2、和孩子平等对话父母对孩子情商的输送，几乎来源于生活中的习惯和细节。我们试着与孩子建立平等、交互式的交流方式显得尤为重要。萨洛维教授就指出“情绪智力在人际交互中形成”，尤其是孩子这种善于模仿的群体。孩子在个体性格塑造阶段，学会在对话中进行思考，掌握主动性对话的技巧，这是打开孩子的人际交往模式的通道。

3、不要无时无刻和他讲道理孩子天生就有能力发展成一个具有高度认知功能的成人，但他们需要时间成长。不要孩子一犯错或者情绪一低落，你就开始和他讲道理，等他情绪平稳后可以和他讲。对孩子来说，道理并不是最重要的，他们需要的的是有人能够倾听他们说什么，在难受的时候能够握住一双温暖的手，有让他们感觉安全的父母，能够对父母敞开心扉。你这样做看似放弃了对孩子“严厉”的教育手段，但却用一种温和而坚定的方式让孩子明白对与错，让他对自己情绪的觉察力更强，让他在成长中学会如何“合理地”管理自己的情绪。

4、多肯定孩子，不要把“你不会”放嘴边事实上，父母对孩子的评价，对其自信有着直接的影响。若平时只是批评而极少给予表扬，父母就会在不知不觉中，塑造了孩子不佳的自我形象。所以建议父母可以坐下来，写下孩子值得欣赏的优点,而这些优点不是孩子和别人比较的成果，而是孩子他本身所具有的人格特质，比如：有爱心，懂礼貌……并非“每次都名列前茅”等建立在比较之上的结果。多鼓励和肯定孩子，让他对自己有合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。

5、培养孩子乐观积极的态度。心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度，那父母就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。为了帮助孩子学会看到事情的优点面，父母亲应常常用正向发问的方式启发孩子的思考，比如“今天认识的这个新同学，你觉得他有什么优点？”而在碰到挫折时，爸妈不该说：“你今天怎么回事，表现得一塌糊涂。”而该用：“这次可能让你自己失望了，那你觉得有没有什么值得肯定的部分呢？”如此一来，孩子就有能力去思索正面的答案，避免了负面情绪的不当干扰，而找到激励自己的动力。

6、不要过多干涉孩子很多父母都会说自己不会教育孩子，如果你觉得自己实在是教育不好孩子，那就不妨减少对孩子的干涉。当然，减少干涉绝不是什么都不管。像基本的素质、礼貌这类绝对要把握好，这些方面不能松懈。而其他地方则可以靠孩子自己去摸索拓展。当孩子在学校中，当孩子与其他小孩玩耍时……这些都是他学习成长的时候。不要以为事事帮孩子做好就是帮他，也不要以为孩子离了你们就不能活。他们聪明着呢！当他们遇到形形色色的人，经历了各种各样的事，在与优秀的人和渣滓奇葩打交道的过程中，自然会形成有自己风格的为人处世的方法。而我们作为父母，更应该做的是把好关卡，避免孩子误入歧途。但当他坦坦荡荡的在自己的人生路上成长时，就大胆的放手吧！