听说课，阅读课，写作课比较合适。

也可以把这些课整合起来，比如口语与阅读课，阅读与写作课等。现在比较重视口语表达能力培养，因此听说课类型越来越受重视，也比较容易调动学生的积极性。学生的口语表达能力的提升，直接影响着阅读能力。比较适合出公开课。